Foredrag

Indledning

I forbindelse med dit arbejde og mødet med unge i forskellige pædagogiske og uddannelsesmæssige institutioner sker det, at når du stiller krav eller forventer noget af unge fra etniske minoriteter, reagerer de ved at sige: ”Du er racist’. Jeg vil via mit oplæg gå i dialog med jer for at se på, hvordan I undgår at bruge tid på racismebeskyldninger og i stedet kan fokusere på de unges behov og trivsel.

Jeg glæder mig til at holde oplæg for jer og kommer efter ønske ind på de nævnte områder.

Disposition

Disposition
• Baggrundsviden om de unge og deres familier med henblik på forstå deres reaktion på bl.a. krav. Anskueliggjort med kunstneriske illustrationer.
• Møde med og indsigt i de unges reaktionsmønstre. Hvorfor reagerer de unge, som de gør? Anskueliggjort med kunstneriske illustrationer.
• Hvilke handlemuligheder har institutionerne for at inkludere unge fra etniske minoriteter?
• Hvilke faglige forudsætninger kræves af fagfolk, der skal arbejde med disse unge?
• Ledelse af “ikke etniske danskere”.
• Hvad motiverer unge “ikke etniske danskere”, og er der forskel på kvinder og mænd?
• Hvordan skal man som leder forholde sig til, at de trækker “racisme-kortet”?

Foredragets stil

Jeg har blik for, hvad der optager deltagerne i deres daglige arbejde og vil have deres udfordringer i fokus. Jeg er ikke en ”underholder” med envejskommunikation, men lægger op til en livlig dialog mellem mig og deltagerne. Derfor tager vi fat i de temaer, der optager deltagerne og trækker på deres erfaringer for at skabe forståelse for og bevidsthed om, hvordan hver enkelt deltager arbejder med de unge, som er umotiverede.