Pædagogisk tilgang til unge

Forældre og fagfolk har tendens til ofte kun at se børn og unges problemer. Med illustrationen ønsker jeg at vise, at man skal bevæge sig fra P over R til S

 

Pædagogisk tilgang til unge

P = Problem R= Ressource S= Succes

I mødet mellem voksne, børn og unge er fokus på

P = Problem
P = Problem

Både forældre og fagfolk har tendens til ofte kun at se børn og unges problemer. Med illustrationen ønsker jeg at vise, at man skal bevæge sig fra P over R til S.

 

P = Problem ønskes illustreret med en eller flere voksne sammen med børn eller unge. Følgende elementer skal indgå i illustrationen:

  • Børn/unge er vrede, aggressive og voldelige mod hinanden. De kan også kaste stole efter de voksne.
  • Børn/unge vender ryggen til de voksne.
  • Børn/unge står uden for fællesskabet.
  • De voksne er kede af det og hiver sig i håret.

R = Ressource ønskes illustreret med, at de voksne får øje på noget bag vreden, aggressiviteten og volden. Følgende elementer skal indgå i illustrationen:

R= Ressource
R= Ressource
  • Børn/unge har ressourcer, fx kan de være gode til at hjælpe med at lave mad, dække bord eller til at spille fodbold.
  • Børn/unge vil gerne med i fællesskabet, de holder de voksne i hånden og er glade.

 

S= Succes ønskes fx illustreret med disse elementer:

  • Børn/unge spiller fodbold, og den, der var vred, aggressiv og voldelig, er midt på banen med en fløjte i hånden som dommer.
  • Børn/unge er glade og i centrum på fodboldbanen.
  • Børn/unge er sammen med voksne og andre børn/unge, og alle er glade.
    S= Succes
    S= Succes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[/col_inner_1] [/row_inner_1] [/col_inner] [/row_inner]

 

Mine ydelser

Som konsulent, familiebehandler, konfliktmægler, supervisor og foredragsholder samarbejder jeg med jer med udgangspunkt i den konkrete sag.

Se mere under mine ydelser