Pædagogisk tilgang til unge
I mødet mellem voksne, børn og unge er fokus på
Både forældre og fagfolk har tendens til ofte kun at se børn og unges problemer. Med illustrationen ønsker jeg at vise, at man skal bevæge sig fra P over R til S.
P = Problem ønskes illustreret med en eller flere voksne sammen med børn eller unge. Følgende elementer skal indgå i illustrationen:
- Børn/unge er vrede, aggressive og voldelige mod hinanden. De kan også kaste stole efter de voksne.
- Børn/unge vender ryggen til de voksne.
- Børn/unge står uden for fællesskabet.
- De voksne er kede af det og hiver sig i håret.


R = Ressource ønskes illustreret med, at de voksne får øje på noget bag vreden, aggressiviteten og volden. Følgende elementer skal indgå i illustrationen:
- Børn/unge har ressourcer, fx kan de være gode til at hjælpe med at lave mad, dække bord eller til at spille fodbold.
- Børn/unge vil gerne med i fællesskabet, de holder de voksne i hånden og er glade.
S= Succes ønskes fx illustreret med disse elementer:
- Børn/unge spiller fodbold, og den, der var vred, aggressiv og voldelig, er midt på banen med en fløjte i hånden som dommer.
- Børn/unge er glade og i centrum på fodboldbanen.
- Børn/unge er sammen med voksne og andre børn/unge, og alle er glade.
