Medarbejdere i pædagogiske, behandlings- og uddannelsesinstitutioner samt i sundhedssektoren, børn og familiegrupper, opholdssteder m.fl. prioriterer supervision i deres familiebehandling, undervisning og pædagogiske arbejde med børn, unge og deres familie.

Jeg har de sidste 30 år superviseret medarbejdere omkring bl.a. følgende temaer:

Personlig udvikling

• Medarbejderne vil have fokus på deres egne handle- og reaktionsmønstre og ud fra den konkrete situation undersøge læringen og udvikle nye pædagogiske handlemønstre.
• Samarbejde med kolleger og leder.
• Motivation og arbejdsglæde.

Faglig udvikling

• Inspirerende, processtyrende og igangsættende med oplæg for medarbejderne for at definere deres institutions visioner og værdier.
• Konflikthåndtering i forhold til børn og familie.
• Psykisk arbejdsmiljø, mobning.
• Krisehåndtering fx fysisk og psykisk vold mod medarbejdere og indbyrdes fysisk og psykisk vold mellem brugerne.
• Internt samarbejde mellem medarbejdere og ledere.
• Fokus på pædagogik og tilgang til behandling og undervisning, så den tilpasses brugerne.
• Indsigt i marginaliserede gruppers inklusion i samfundet.
• Fastholdelse af og støtte til børn og unge i pædagogiske tilbud og behandlingstilbud.
• Samarbejde og motivation til forældresamarbejde.