Jeg vil med følgende disposition være med til at inspirere Børnehuset Globen til at definere deres mål, værdier og pædagogik for deres læreplan. I aktiv dialog vil jeg inspirere personale og ledelse til at finde frem til fælles mål, værdier, pædagogik, handleplan for deres børn og læringsindsatsområder.

Dagens struktur

• Fagligt input fra mig.
• Personalet drøfter i fællesskab deres mål, værdier, pædagogik og handleplan for deres indsatsområder.
• Personalet arbejder for, at der ved slutningen af personaledagen på baggrund af fagligt input og deres eget arbejde findes dokumenter, som forpligter gruppen og ledelsen i forhold til børnenes inklusion

Disposition for dagen

Kl. 9.00 – 10.00  Ahmets faglige input

• Dagens struktur
• Forventninger til personalet
• Spilleregler

Hvorfor skal du sætte mål?

Mål

SMART-modellen

Målsætningsmodel

Hvad mener man med værdier?

Vores værdier

Pædagogisk praksis

Hvad er pædagogik?

Relations- og ressourceorienteret pædagogik

Pædagogisk model

Voksenkvaliteter

Kl. 10.00 – 10.15  Pause

Kl. 10.15 – 11.45  Personale og leder drøfter og udfærdiger skriftligt materiale om Børnehuset Globen

Mål

Værdier

Pædagogik og metode.

Valg af hvilke voksne, der skal være i mellemgruppen.

Kl. 11.45-12.30   Opsamling i plenum.

Kl. 12.30- 13.15  Frokost

Kl. 13.15- 15.00  Udarbejde handleplan for teamstruktur med aktiviteter samt årshjul, alt med læringsperspektiv både VG, Mellemgruppen –Hvad skal denne gruppe hedde? – og BH. 

15.00-15.15 Pause.

Kl. 15.15-15.30   Hver enkelt medarbejder skal vælge to ting, de skal gøre markant anderledes med børnene eller for børnene.

Kl. 15.30-16.15   Fremlæggelse af arbejdet i grupper med læringsperspektiv, årshjul og fysisk indretning af både VG, mellemgruppen og BH.

Kl. 16.15-16.45   Opsamling fra alle grupper og indsamling samt aftaler og planer gennemgås, så alle er med på hvad der fremadrettet skal arbejdes med. – hvilke to ting skal du blive bedre til? Læg en seddel til Lederen , det forpligter.